(我的大腦在二次開腦後，說話不如打字好，但是打字也常會忘了怎麼說和怎麼形容)
2014年開腦後，我會帶著女兒去咖啡館畫畫。我女兒才四歲，她說:「媽媽，我長大後發明一種葯，讓妳好起來…」我覺得很驚訝，簡直不敢相信。一開始沒有特別要她走醫學這條路，但她常說她要當醫生治療媽媽的病。我想到很多來台或是去非洲、中國…等地方的宣教士都是醫生，或是有學習醫學的，也許跟當時的環境缺乏醫療有關，當我女兒說她要當醫生護士時，我以為她當宣教士時，對當地人來說是很重要的。
去醫院回診時，我女兒會問著牆上醫學是什麼，我開始照著上面寫的告訴她，她非常有興趣。我認為這是神所預備的…
接著三年來，很多人跟她聊過天、講過話，第一件事是過來告訴我:「妳女兒講話像大人一樣，她內心是孩子，但是她講出來的話很早熟。」也有人說這樣對孩子不好。
大家都知道為什麼，環境造成的。
我進國中的那一屆沒有分AB段班，是試驗用的普通分班。班上有不少不愛讀書，成天愛搞怪的同學。國三時同學玩得最瘋，全班讀書風氣很差，成績好的同學因此轉到隔壁班。
再怎麼說我也是個人，而且是個孩子，換成大人在那環境都不見得不受影響。在這混亂的環境中，我沒有考上省立高中，於是媽媽抓狂把我抓起來痛打，痛到躲進桌子底下，無路可逃，打到我淒慘的叫聲響徹整條巷子，卻沒有半個人可以來救我。
媽媽辛苦工作賺錢，孩子當然要認真讀書考上省立高中。可是我一點也不喜歡讀書!我討厭讀書!因為考不好會被打。考試全是為了媽媽，考不好會去工廠當女工。→這是什麼觀念?但傳統老舊的觀念教導孩子就是如此。我從來不知到底為什麼讀書。
從前年開完整條脊椎的「人皮拉鍊背」，到去年17CM長的「腦部拉鍊」，小寶貝，妳媽一副科學怪人的模樣。
她不但不害怕，一旦我流血了，她拿出棉花棒、葯水，幫我擦葯。重點是，她會安慰我…
(這是老公拍的，難得有一張拍得還不錯，每次叫他幫我照相，把我拍得亂七八糟的~都可以出靈異書藉了!他拍的照片下次再PO給你們看。)
